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數(shù)字化賦能職業(yè)教育課程改革探索研究

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[摘           要]  近年來,職業(yè)教育課程改革已成為國家教育教學改革的重點和難點。以數(shù)字化技術為核心的信息技術的發(fā)展為課程改革提供了新的思路,同時也對職業(yè)教育課程改革提出了新的要求。數(shù)字化賦能職業(yè)教育課程改革,不僅要通過信息技術變革傳統(tǒng)教學方式,還要通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進職業(yè)教育課程內(nèi)容結構化、教學資源多元化、學習評價精準化。(剩余7164字)

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