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課程思政背景下中外家具史課程教學路徑研究

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［摘           要］  課程思政是立德樹人的有效途徑，也是高校思想政治教育的改革創(chuàng)新。以高職院校家具設計與制造專業(yè)中外家具史課程為例，分析課程思政教學現(xiàn)狀，確立課程思政建設思路，從重構課程內(nèi)容、構建教師團隊、創(chuàng)新教學模式和完善評價體系等方面進行教學路徑的探索，最后以“鼎盛時期的明式家具”為例展示課程思政案例的完整教學實施過程。（剩余6148字）

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