行業(yè)組織融入產(chǎn)教融合改革研究

——以某地網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會(huì)為例

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［摘           要］  國(guó)務(wù)院職教“十四條”提出從區(qū)域和行業(yè)兩個(gè)角度規(guī)劃產(chǎn)教融合，推動(dòng)行業(yè)組織融入產(chǎn)教融合，各高職院校也在探索行業(yè)組織融入產(chǎn)教融合改革。在分析行業(yè)組織融入的“四主體”政校行企產(chǎn)教融合現(xiàn)狀和存在不足的基礎(chǔ)上，從專業(yè)深度融入行業(yè)組織成立或發(fā)展、提高行業(yè)組織主動(dòng)性、高校關(guān)注行業(yè)組織訴求、多方協(xié)同發(fā)展和針對(duì)新興主導(dǎo)行業(yè)等建立專業(yè)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)給出改革建議。（剩余6549字）