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［摘 要］ 探討了高職信息技術(shù)課程線上線下混合式教學(xué)改革與實踐方法，重新思考與建構(gòu)教與學(xué)之間的關(guān)系，旨在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種自主探究的學(xué)習(xí)情境。構(gòu)建了混合式教學(xué)模式，提出在案例設(shè)計時融入課程思政元素，潛移默化地激發(fā)學(xué)生的科學(xué)精神和愛國熱情。（剩余4935字）
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基于超星學(xué)習(xí)通平臺的高職信息技術(shù)課程混合式教學(xué)改革
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