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[摘 要] 近年來,高職院校學(xué)生的心理危機(jī)事件日益頻發(fā),已經(jīng)成為破壞高職校園和諧穩(wěn)定的重要隱患。高職院校肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的使命,需要將心理危機(jī)干預(yù)作為工作的重中之重。通過分析高職院校學(xué)生的心理特點(diǎn),探析高職學(xué)生產(chǎn)生心理危機(jī)的原因,最后以高職院校輔導(dǎo)員的視角,從心理危機(jī)事件發(fā)生的三個(gè)階段提出心理危機(jī)干預(yù)的一些對策。(剩余5573字)
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高職院校輔導(dǎo)員對高職學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究
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