基于OBE理念的內(nèi)科護(hù)理學(xué)混合式教學(xué)模式改革研究

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[摘           要]  基于OBE理念探討內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程混合式教學(xué)模式的改革研究。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”的到來(lái)，我國(guó)現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量人才的需求，混合式教學(xué)模式的實(shí)施是高等教育改革的趨勢(shì)?；旌鲜浇虒W(xué)模式實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的有機(jī)融合，既能充分發(fā)揮教師的組織、引導(dǎo)、監(jiān)控教學(xué)的主導(dǎo)作用，又能提高學(xué)生的參與度和積極性。（剩余4564字）