現(xiàn)代學(xué)徒制視域下醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)課程思政教學(xué)改革探討

[摘           要]  現(xiàn)代學(xué)徒制是新時(shí)代職業(yè)教育培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能型人才的一大重要改革趨勢，在這一人才培養(yǎng)模式下，對貫徹落實(shí)課程思政這一教育理念的可持續(xù)實(shí)施有了更高的要求?；谖倚ａt(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)（放射治療方向）踐行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，挖掘醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)課程所蘊(yùn)含的思政教育元素，探討現(xiàn)代學(xué)徒制視域下如何實(shí)施醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)課程思政教學(xué)改革，以貫徹落實(shí)全員、全程、全方位育人。（剩余5686字）