人人參與：深圳市中小學(xué)“以體育人”的十年探索

2013年11月，黨的十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，提出“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”。

從2013年年底開始，深圳市教育行政部門和教科研部門緊緊圍繞黨中央的要求，積極行動(dòng)，以問題為導(dǎo)向，深挖學(xué)校體育工作中普遍存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)和堵點(diǎn)問題，如重智育輕體育、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、擠占體育課和學(xué)生校內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生體育鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足；學(xué)校體育長期受競技體育和“奧運(yùn)戰(zhàn)略”影響，過多關(guān)注學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和少數(shù)體育尖子的比賽成績，而忽視了面向人人的普及性校園體育活動(dòng)的開展；體育課堂教學(xué)和課外鍛煉質(zhì)量低下，多數(shù)學(xué)生在十幾年的體育課和校園體育活動(dòng)中沒有學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，也沒有參加過任何體育比賽；靜態(tài)的生活方式和課間十分鐘“圈養(yǎng)”現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生久坐少動(dòng)危害健康；學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降，近視、肥胖、脊柱側(cè)彎、抑郁檢出率居高不下等。（剩余3479字）