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〔摘 要〕 隨著教育改革力度的加大,小學科學教學作為提升學生科學素養(yǎng)的重要途徑受到社會越來越廣泛的關注。新課程標準中針對小學科學教學明確指出,科學教學盡量貼近現(xiàn)實生活。新形勢下,教師不僅要重視科學教學并積極運用生活化教學模式,讓科學扎根于生活,同時讓科學服務于生活。(剩余4747字)
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