微課程教學法視域下的古詩詞教學新樣態(tài)

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摘要：本文以《墨梅》一課為例，從創(chuàng)新古詩詞教學的學習設計和教學實踐兩個方面詳述微課程教學法視域下的古詩詞創(chuàng)新教學新樣態(tài)，為新課標背景下指導學生提升核心素養(yǎng)，傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化的創(chuàng)新實踐找到了一條現(xiàn)實路徑。

關鍵詞：微課程教學法；新課標；古詩詞創(chuàng)新教學

中圖分類號：G434  文獻標識碼：A  論文編號：1674-2117（2024）16-0000-04

問題的提出

《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）指出：“語文課程是一門學習國家通用語言文字運用的綜合性、實踐性課程。（剩余3702字）