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“學編程最好從匯編開始?！蹦澄蛔苑Q有計算機背景的領導在一次活動中對我們輸出了這樣的觀點。真的嗎？我估計絕大多數(shù)的信息科技教師都不會認可這一觀點。但是，如果我把這個問題更換為“學編程最好從C或者C++開始”，估計有些教師就開始動搖了。
據(jù)了解，迄今為止，國內(nèi)還有個別地區(qū)的初中信息科技教材使用C++，而高中信息技術(shù)教材則普遍使用Python，這導致出現(xiàn)了少見的難度“倒掛”現(xiàn)象。（剩余742字）
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