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摘要:《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》明確了不同學(xué)段包含的內(nèi)容模塊和跨學(xué)科主題兩大部分,強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科主題的核心地位。因此,本文以“在線數(shù)字氣象站”項(xiàng)目為實(shí)證研究對(duì)象,詳細(xì)闡述了該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及實(shí)施過程。同時(shí),通過對(duì)具體教學(xué)實(shí)踐的深入分析,作者提出了一系列策略,旨在利用跨學(xué)科教學(xué)提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。(剩余3325字)
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基于信息科技新課標(biāo)的跨學(xué)科主題教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
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