“淄博印象”文案創(chuàng)作，爭當家鄉(xiāng)代言人
——A writing about my hometown微課設計
特色與亮點
①從設計理念來看，本微課以仿促寫的寫作理念鼓勵學生從熟練模仿微課中的句型到能夠做到自主創(chuàng)新，創(chuàng)作自己家鄉(xiāng)的文案，進而達到觸類旁通、獨立應用的目標。教師以信息化手段為學生提供學習支架，鼓勵學生自適應學習，實現(xiàn)了引領性和自主性的全面提升。
②從結構特點來看，本微課分層梯隊化推送微課，層層遞進，情感升華層層凸顯，實現(xiàn)了素養(yǎng)性和層次性的整體結合。（剩余3682字）