設(shè)計(jì)“主題活動(dòng)”切入項(xiàng)目式教學(xué)

——以《編碼與數(shù)制轉(zhuǎn)換》一課為例

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摘要：主題活動(dòng)的開展能使教學(xué)主線的推進(jìn)具有邏輯性、整體性、趣味性，并為分層次教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)提供有效支撐。本課作為一節(jié)研討課，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了整合、重構(gòu)，將“編碼”與“數(shù)制轉(zhuǎn)換”融合為“數(shù)據(jù)編碼”章節(jié)的第一課時(shí)，以主題活動(dòng)“解密壓縮文件”做明線，以編碼、數(shù)制的概念、數(shù)制轉(zhuǎn)換的方法做暗線，在明暗交織中達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，并為在后續(xù)課程中開展項(xiàng)目式教學(xué)做好準(zhǔn)備。（剩余4669字）