指向算法思維培養(yǎng)的學(xué)習(xí)支架設(shè)計策略

打開文本圖片集

摘要：本文針對目前信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中算法思維培養(yǎng)過程中存在的問題，從算法思維在問題解決過程中的表征入手，提出了算法教學(xué)中促進(jìn)算法思維培養(yǎng)的學(xué)習(xí)支架設(shè)計策略，并剖析解讀了案例片段，以期為一線教師在算法教學(xué)課堂實踐中落實學(xué)生算法思維培養(yǎng)提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：算法思維;學(xué)習(xí)支架;策略

中圖分類號：G434  文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A  論文編號：1674-2117（2022）09-0033-04

算法與程序設(shè)計是高中信息技術(shù)必修課程中的內(nèi)容，涉及算法與算法描述、程序設(shè)計語言的基本知識、常見算法及其程序?qū)崿F(xiàn)等知識。（剩余4617字）