《碳中和：物聯(lián)網(wǎng)的新機遇》教學案例

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● 學科核心素養(yǎng)

信息意識：主動關(guān)注信息技術(shù)工具發(fā)展中的新動向和新趨勢，有意識地使用新技術(shù)處理信息。

計算思維：針對給定的任務(wù)進行需求分析，明確需要解決的關(guān)鍵問題。

數(shù)字化學習與創(chuàng)新：根據(jù)學習任務(wù)的復雜程度和個體學習需求的特點，合理運用數(shù)字化環(huán)境，主動參與協(xié)作學習與協(xié)同創(chuàng)作。

信息社會責任：認識信息技術(shù)發(fā)展對社會進步和人們生活帶來的影響。（剩余2653字）