在高中歷史課堂教學中培養(yǎng)學生家國情懷

——以統(tǒng)編版“清朝前中期的鼎盛與危機”為例

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摘 要 家國情懷培養(yǎng)是中學歷史教學的重要內(nèi)容。通過制定科學的教育目標，明確家國情懷導向；利用豐富教學資源，充實家國情懷內(nèi)容；大力改進教學方法，播撒家國情懷種子；完善課堂教學評價，夯實家國情懷培育，引導學生在回望歷史中觀照現(xiàn)實，培養(yǎng)深厚的家國情懷。

關(guān) 鍵 詞 家國情懷；高中歷史；教學策略

中圖分類號G41

文獻編碼A

文章編號2095-1183（2024）12-0064-03

歷史學科蘊含著豐富的德育素材，是對學生進行品德教育尤其是培養(yǎng)學生家國情懷的極好載體。（剩余4169字）