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意義、內涵與實現(xiàn)：將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生價值教育

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[摘 要]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與價值教育在成己成人的價值旨趣上是共通的。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生價值教育，在意義向度上，有助于應對市場邏輯下價值差異性的縮小、多元文化下價值認同的危機，以及智能算法下價值主體性的削弱。從內涵向度上，可融入義利并舉、中庸理性，以及真實智慧等內容。從實現(xiàn)向度上，應融進課堂教學，提升大學生的價值認知;融為思維方式，增進大學生的價值認同;融合數(shù)字環(huán)境，引領大學生的價值行動。（剩余13027字）

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