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【摘 要】加強資源共享、提高教師跨學科教學能力、設計融合教學活動和建立多元評價體系，可促進體育與其他學科之間的深度融合，從而為學生提供一個更加豐富和多元的學習環(huán)境。
【關鍵詞】小學體育教學 學科融合 實踐
體育作為小學教育的重要組成部分，其與數學、語文等學科的融合，不僅能夠豐富教學內容，還能激發(fā)學生的學習熱情，提高學習效率。（剩余2752字）
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小學體育與其他學科融合教學的實踐研究
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