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基于小學低年級語文寓言故事教學

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《義務教育語文課程標準(2022年版)》以下簡稱“新課標")指出,針對小學1-2年級的學生,應引導其“閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與他人交流”?;谛抡n標中的要求,小學語文教師在教學中應重視寓言故事教學,利用寓言故事調動學生的學習積極性,向學生傳遞知識與傳承智慧,為促進學生綜合素質的發(fā)展奠定良好基礎。(剩余3911字)

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