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【摘 要】美術作為一種文化形式，是沿襲了一方文化特色、宗教信仰、自然風土、人文價值等多重元素的藝術形式，具有一定的傳承性。在升華美術教學形式的過程中，一定不能忽視對傳統(tǒng)文化內涵的挖掘和改良，通過將傳統(tǒng)文化創(chuàng)新化、童趣化，讓小學生能夠在美術學習的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，提升文化認同感和民族使命感。（剩余4167字）
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融入傳統(tǒng)文化升華美術教學
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