基于陶行知教育理念，優(yōu)化幼兒音樂活動游戲化教學
【摘 要】在幼兒園音樂教學活動中，科學合理地將陶行知教育思想融入游戲化教學方式中，使音樂與游戲相融合，創(chuàng)設愉快、有趣的學習氛圍，這樣的教學更能開發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的審美能力。本文結合教學實例，從教育意識、教育內容、教育形式三方面探討了幼兒園音樂教學活動游戲化策略，以期能培養(yǎng)、發(fā)展和提升幼兒的音樂素養(yǎng)，為幼兒音樂學習打下基礎，實現(xiàn)寓教于樂。（剩余4178字）