初中生英語閱讀:障礙表征、困境分析及教學策略
英語閱讀貫穿英語學習的整個過程,在我國英語教學中歷來受到重視。初中階段作為學生英語學習承上啟下的關鍵時期,對學生英語核心素養(yǎng)的發(fā)展起著銜接作用。英語閱讀不僅在各類英語考試中所占比重較大,而且是初中生豐富英語知識、拓寬英語視野的重要途徑。然而,現(xiàn)實中許多初中生在英語閱讀方面遭遇重重困境,阻礙了其英語閱讀能力提升。(剩余4781字)
目錄
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