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抗日戰(zhàn)爭時期（簡稱“抗戰(zhàn)時期"），通過歷史教育構建中華民族認同的研究是一個涉及歷史、文化、政治、社會等多個維度的復雜議題，有助于加強各民族之間的相互理解和團結，促進國家的整體凝聚力和社會穩(wěn)定。當前，學界已有研究從抗戰(zhàn)時期歷史教育的整體性出發(fā)，關注其對民族認同感的塑造與強化作用，主要集中在抗戰(zhàn)時期民主主義思潮、歷史教育的發(fā)展與變革、整體考察中華民族認同的形成與發(fā)展等方面。（剩余6382字）
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抗戰(zhàn)時期中華民族認同構建研究
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