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摘 要:目前,高校青年教師已成為高校內(nèi)從事教學(xué)科研、管理服務(wù)等工作的主體力量。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展,高校師生的思想變得更為活躍,高校青年教師的精神文化需求也隨之增長。本文基于此背景,概括了高校青年教師精神文化需求呈
現(xiàn)出的特點(diǎn),即精神需求內(nèi)容職業(yè)化、需求類型多樣化和精神需求層次高端化,并總結(jié)了影響高校青年教師精神文化需求的三個因素,即經(jīng)濟(jì)收入、家庭負(fù)擔(dān)和工作考評機(jī)制,以期研究、制定新的措施,以更好地滿足高校青年教師的精神文化需求。(剩余4816字)
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高校青年教師精神文化需求的主要特點(diǎn)及影響因素分析
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