高中語(yǔ)文“當(dāng)代文化參與”學(xué)習(xí)任務(wù)群的實(shí)施策略

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摘 要：《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》創(chuàng)造性地提出了“當(dāng)代文化參與”學(xué)習(xí)任務(wù)群，這一舉措對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的必備品格和關(guān)鍵能力具有重要意義，同時(shí)也有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并參與當(dāng)代文化生活，形成獨(dú)特見(jiàn)解，增強(qiáng)文化自信，但在具體的實(shí)施過(guò)程中困難重重，教學(xué)效果并不理想。因此，有必要提出合宜的實(shí)施策略，為在校語(yǔ)文教師的教學(xué)提供參考和借鑒。（剩余5896字）