優(yōu)秀歷史文化資源融入高校思政課教學(xué)的理路探賾

摘 要：高校落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)離不開(kāi)思政課這個(gè)關(guān)鍵課程。優(yōu)秀歷史文化資源是青年大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中華文明發(fā)展歷程以及增強(qiáng)歷史自信的重要教育資源。從理論與實(shí)踐相結(jié)合的邏輯理念上推動(dòng)優(yōu)秀歷史文化資源融入高校思政課教學(xué)，既能為新時(shí)代傳承和發(fā)展優(yōu)秀歷史文化注入新活力，又能進(jìn)一步推動(dòng)思政課的改革創(chuàng)新，有助于落實(shí)“大思政課”協(xié)同育人的教學(xué)理念。（剩余5915字）