“三全育人”視域下高職院校打造紅色文化“3＋4＋5”育人模式的實踐探究

摘 要：新時代背景下，“三全育人”是構(gòu)建大思政格局、凝聚各類教育資源、增強高職院校思想政治工作實效性的重要保證。高職院校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，肩負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重大使命。加強和完善高職院校育人機制，是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要保障。紅色文化具有獨特的育人功能。高職院校要加強紅色文化育人，注重以文化人、以文育人，合理開發(fā)和利用紅色文化，挖掘紅色文化的核心內(nèi)涵與育人功能，理性面對育人過程中產(chǎn)生的問題，探索出適合自己學(xué)校的育人模式，優(yōu)化育人路徑，科學(xué)運用紅色文化鑄魂育人。（剩余5558字）