職業(yè)教育產(chǎn)教融合政策研究綜述
摘 要：我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合是近幾年出現(xiàn)的概念，是在工學結合、校企合作的長期實踐后提出的具有宏觀性、全局性的一個概念。產(chǎn)教融合作為體現(xiàn)產(chǎn)教關系的重要發(fā)展性概念，與以往職業(yè)教育中的工學結合、校企合作等政策都有著千絲萬縷的聯(lián)系。其相關政策研究主要集中在職業(yè)教育、校企合作與產(chǎn)教融合三個方面。
關鍵詞：職業(yè)教育 產(chǎn)教融合 政策研究
中國經(jīng)濟結構的轉型離不開職業(yè)教育對高技能人才的培養(yǎng)。（剩余6280字）