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摘 要:新時代背景下,國家對高等學(xué)校留學(xué)生的教育與管理工作提出“趨同化”要求。趨同化并非等同化,而是要充分尊重來華留學(xué)生的風(fēng)俗習(xí)慣和語言、文化的差異,秉承厚植情懷、強化認同、系統(tǒng)謀劃、循序漸進、因材施教、趨同一致、多方協(xié)同、齊聚眾力的理念,構(gòu)建思想教育課程體系,明確思想教育基本要求,廣泛開展思政教育實踐活動,不斷加強教學(xué)與管理隊伍建設(shè),實現(xiàn)對來華留學(xué)生的思政教育目標(biāo)。(剩余5834字)
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新時代來華留學(xué)生思想教育體系建設(shè)路徑研究
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