“童話(huà)育德”的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)施路徑

在當(dāng)代兒童教育的多元視野里，童話(huà)以其獨(dú)特的奇幻情節(jié)、生動(dòng)形象與深刻寓意，承載著真善美的價(jià)值追求，有助于培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)和核心素養(yǎng)。從兒童心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)的視角剖析，童話(huà)育德精準(zhǔn)契合兒童特質(zhì)，是融合情感喚醒、認(rèn)知建構(gòu)與行為塑造的一種教育方式。

一、多維度透視，解鎖“童話(huà)育德”的價(jià)值意蘊(yùn)

童話(huà)是蘊(yùn)藏德育資源的寶庫(kù)，“童話(huà)育德”具有豐富的內(nèi)涵及多元的價(jià)值意蘊(yùn)，能夠?yàn)閮和掠芯刻峁┮罁?jù)與啟示。（剩余4119字）