渭南：“124”模式為美育教師隊(duì)伍建設(shè)注入新動(dòng)能

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)校美育工作，把學(xué)校美育工作擺在更加突出的位置，作出一系列重大決策部署，強(qiáng)調(diào)了弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在美育中的重要性，明確了新時(shí)代學(xué)校美育工作的原則方向。在中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐中，渭南市持續(xù)加大藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)力度，形成了以市教研所為主體，以培養(yǎng)理論和技能雙過硬的“兩翼型”藝術(shù)教師為目標(biāo)，以市藝術(shù)學(xué)科組指導(dǎo)引領(lǐng)、美育教研基地輻射帶動(dòng)、美育浸潤(rùn)行動(dòng)幫扶推進(jìn)、研修實(shí)踐活動(dòng)全員提升為抓手的“一體兩翼四驅(qū)動(dòng)”的藝術(shù)教師培養(yǎng)新模式。（剩余3027字）