將核心素養(yǎng)融入“教”與“學(xué)”

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小學(xué)是人生發(fā)展的啟蒙階段，小學(xué)階段的學(xué)科啟蒙教育至關(guān)重要，會直接影響孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成和品格的塑造。在小學(xué)階段，一方面教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)認(rèn)知、價(jià)值觀念，教給學(xué)生認(rèn)識世界、錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、發(fā)展技能的方法，增強(qiáng)學(xué)生對各學(xué)科知識的興趣；另一方面，教師要運(yùn)用多種方式啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會做人和做事，提升學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，為今后的學(xué)習(xí)和成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余2465字）