核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略探究

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概念是對(duì)數(shù)量關(guān)系和空間形式的概括提煉，是數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)中的基礎(chǔ)部分。數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)具有系統(tǒng)性和邏輯性，只有掌握了數(shù)學(xué)概念，才能展開有效思考。概念教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中占據(jù)重要位置，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)起著關(guān)鍵作用。通過學(xué)習(xí)概念，學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)的角度觀察、思考和表達(dá)世界。本文基于核心素養(yǎng)的理念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)。（剩余4408字）