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小學(xué)教學(xué)過程中組織綜合實踐教學(xué)活動,對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力具有重要意義。然而,傳統(tǒng)的實踐活動實施方式無法體現(xiàn)活動育人的價值,活動的教學(xué)成效不符合預(yù)期。項目教學(xué)法是一種匯集多種教育思想、多項教學(xué)資源的教學(xué)方法,運用項目教學(xué)法組織綜合實踐活動,能夠大幅提高活動質(zhì)量。文章立足小學(xué)教學(xué)實踐,從項目化教學(xué)的角度提出幾點組織綜合實踐活動的建議,供參考。(剩余2706字)
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小學(xué)綜合實踐活動項目化教學(xué)研究
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