基于教與學(xué)的初中生物課堂教學(xué)提升探究

初中是生物學(xué)科系統(tǒng)化教學(xué)的起步階段，在課堂教學(xué)中聚焦生物學(xué)科特點(diǎn)，突顯生物學(xué)科核心素養(yǎng)，是提高生物課堂教學(xué)質(zhì)量的根本歸宿。因此，以生物學(xué)科教學(xué)改革為契機(jī)，圍繞生物學(xué)科高效課堂的構(gòu)建，以生物學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂構(gòu)建為基調(diào)，全面探究提升初中生物課堂教學(xué)質(zhì)量的策略，成為新時期踐行《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念、扎實推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的必然訴求。（剩余2807字）