在初中地理教學(xué)中融合勞動(dòng)教育的探討

在當(dāng)前教學(xué)改革逐步深入發(fā)展的過(guò)程中，初中地理教學(xué)活動(dòng)也朝著復(fù)雜、多元的方向前進(jìn)。在初中地理教學(xué)活動(dòng)中教師應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地融合更多元素，不斷豐富地理教學(xué)內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展，還需重視勞動(dòng)教育的落實(shí)，在地理學(xué)科教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育，為勞動(dòng)教育提供新的實(shí)踐載體，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中不斷養(yǎng)成勞動(dòng)意識(shí)。（剩余2835字）