關(guān)注核心素養(yǎng)培養(yǎng) 構(gòu)建化學(xué)高效課堂

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)對化學(xué)人才的需求形成了很大的缺口。為了培養(yǎng)有文化有素養(yǎng)的化學(xué)人才，各地高校也在積極響應(yīng)政策，努力為培養(yǎng)優(yōu)秀的化學(xué)人才而努力。但是，在高中化學(xué)教學(xué)中還存在一些與社會(huì)需求不相符的問題。高中化學(xué)課堂的教學(xué)方式受應(yīng)試教育的影響，授課內(nèi)容傳統(tǒng)刻板，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)，鞏固知識(shí)的方式是大量做題，而非實(shí)驗(yàn)操作。（剩余2731字）