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思想品德教育，在小學階段屬于一項重要的教學內容，對學生思想品德展開針對性的教育，可以促進學生的健康發(fā)展。在“全員德育”的理念下，要求小學階段各科教師都要參與進來，結合課程教學，將思想品德教育融入進來，在傳授學生理論知識的同時，提高學生的思想品德素養(yǎng)。本文就針對思想品德教育融入小學語文教學的必要性展開分析，指出小學語文教學融入思想品德教育的相關要點，并提出相應的教學策略。（剩余2704字）
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小學語文教學對思想品德教育的有效融入
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