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淮揚(yáng)茶點(diǎn),不僅是一種美食,更是一種文化的傳承和表達(dá)。隨著數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,其在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率方面的作用日益凸顯。茶點(diǎn)制作人才培養(yǎng)正面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇與挑戰(zhàn),數(shù)字技術(shù)賦能茶點(diǎn)人才培養(yǎng)不僅是行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),也是提升職業(yè)教育質(zhì)量、推動(dòng)茶點(diǎn)行業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。然而,職業(yè)院校在茶點(diǎn)制作的人才培養(yǎng)過(guò)程中,普遍存在課程體系滯后、實(shí)踐資源不足等問(wèn)題,從而導(dǎo)致畢業(yè)生難以滿足企業(yè)對(duì)“數(shù)字+文化”復(fù)合型人才的需求。(剩余4229字)
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數(shù)字技術(shù)賦能茶點(diǎn)制作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
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