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“大思政課”視域下高職院校工匠精神教育體系構(gòu)建研究

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摘要：在“大思政課”視域下對高職學(xué)生工匠精神的系統(tǒng)化培育工作研究既契合了實現(xiàn)中國夢的客觀需要，也是我國高職院校落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人的內(nèi)在需要。目前高職院校的工匠精神培育工作面臨課程設(shè)計單一、師資隊伍建設(shè)不足、教育成效評價標(biāo)準(zhǔn)欠缺等困境。高職院校應(yīng)從課程體系、師資體系、教育評價體系三方面入手，著力構(gòu)建高職院校工匠精神教育體系。（剩余5826字）

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