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“3D Body”系統(tǒng)在高職院校專業(yè)課程教育中的應用研究

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摘 要：本文研究“3D Body”人體解剖系統(tǒng)在人體解剖學與組織胚胎學教學中的應用效果。在傳統(tǒng)實驗教學的基礎上進行了突破創(chuàng)新，研究數(shù)字化虛擬教學模式的可行性。通過“3D Body”人體解剖系統(tǒng)在人體解剖學與組織胚胎學教學中的應用，學生的理論課成績和實驗課成績的及格率和良好率均有提高；實驗組滿意度95%（57/60）高于對照組81.66%（49/60）；試驗組考試成績、教學效果均高于對照組（P<0.05）。（剩余4376字）

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