職業(yè)院校助力地方非遺數(shù)字化轉(zhuǎn)型的PDCA循環(huán)探析

摘要：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我國(guó)歷史的見證和中華文化的重要載體，蘊(yùn)含中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力和文化意識(shí)，具有極大的保護(hù)價(jià)值。職業(yè)院校師生團(tuán)隊(duì)聯(lián)合國(guó)家首批非遺項(xiàng)目寧海平調(diào)創(chuàng)新性地將PDCA循環(huán)模型應(yīng)用至非遺“傳—習(xí)—錄—守”中，通過“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”“沉浸式體驗(yàn)”“全方位記錄”“全方位展示”的管理模式，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代數(shù)字化文明進(jìn)行融合，促進(jìn)人們?cè)谏钪薪佑|和了解非遺，喚醒人們的文化記憶，使數(shù)字化賦能非遺火起來(lái)并活起來(lái)，有效助力地方非遺的創(chuàng)新發(fā)展。（剩余4390字）