非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入高校思政教育探析

——以舟山漁用繩索結(jié)編織技藝為例

摘 要：舟山漁用繩索結(jié)編織技藝作為浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著豐厚的思政教育內(nèi)涵和外延，是對(duì)高校思政教育的重要載體和有效補(bǔ)充。通過探索其融入高校思政教育的價(jià)值意蘊(yùn)、內(nèi)在聯(lián)系和路徑方式，一方面加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)這一文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)、傳承、保護(hù)和創(chuàng)新，另一方面加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)這一文化遺產(chǎn)中所蘊(yùn)含的家國情懷、創(chuàng)新精神以及海洋意識(shí)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，進(jìn)一步提升大學(xué)生的文化自信。（剩余5133字）