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摘 要：校企合作、工學(xué)結(jié)合是職業(yè)教育的本質(zhì)特征。深化產(chǎn)教融合，提升服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，是建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的根本生命力和競(jìng)爭力之所在。推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作”是發(fā)展我國職業(yè)教育的重要途徑，如今我國已將其提升到國家戰(zhàn)略層面。本文是對(duì)山東管理學(xué)院建立職業(yè)教育“校企雙主體育人”新模式的研究。（剩余5839字）
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產(chǎn)教融合背景下建立職業(yè)教育“校企雙主體育人”新模式研究
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