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基于大數(shù)據(jù)的貧困資助認(rèn)定模式構(gòu)建

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摘 要：基于我國高校教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，高校資助工作愈發(fā)受到黨和政府高度重視，盡管在教育部的指導(dǎo)下，各地高校都建立起完善的資助體系。但是貧困認(rèn)定無法量化、后期缺少審查監(jiān)管機(jī)制，給基層輔導(dǎo)員和班主任開展工作帶來很大困難，本文將“大數(shù)據(jù)分析法”引入貧困認(rèn)定審查工作中，通過分析學(xué)生在校期間消費(fèi)情況來對學(xué)生的困難程度進(jìn)行精準(zhǔn)化定位，以期為后續(xù)資助工作提供有力依據(jù)。（剩余6041字）

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