大思政背景下民辦高校教師職業(yè)發(fā)展的路徑探析

摘 要：教師隊伍建設(shè)是加強課程思政的關(guān)鍵，加強民辦高校教師隊伍職業(yè)能力提升是適應(yīng)課程思政教育改革，實現(xiàn)立德樹人目標(biāo)的必由之路?；诿褶k高校教師在新的教育改革形勢下的不足和問題展開研究，旨在為高校教師職業(yè)發(fā)展提供一定理論指導(dǎo)和實踐參照，提高高校立德樹人的成效。

關(guān)鍵詞：教師；課程思政；職業(yè)發(fā)展；實踐路徑

中圖分類號：F24     文獻標(biāo)識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.021

課程思政是立德樹人的重要載體，近年來隨著課程思政的深入開展，教師的課程思政能力發(fā)展問題備受關(guān)注。（剩余5891字）