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摘要:課程思政建設(shè)是我國落實課程思政建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措,會計制度設(shè)計課程思政建設(shè)就是將思政元素融入貫穿于會計制度設(shè)計課堂講授、互動研討、社會實踐、作業(yè)考核等不同環(huán)節(jié)。本文在確定《會計制度設(shè)計》目標(biāo)的基礎(chǔ)上結(jié)合新疆科技學(xué)院的實際狀況,對《會計制度設(shè)計》課程思政進(jìn)行研究與探索,將思政元素寓于專業(yè)知識中,使得專業(yè)課程與思政課程同向同行,達(dá)到顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,形成協(xié)同效應(yīng)的目的,真正構(gòu)建全員、全程、全方位育人的格局。(剩余5327字)
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會計制度設(shè)計課程思政的研究與探索
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