重視家庭教育因素提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)核心競爭力

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摘要：第二課堂活動作為素質(zhì)教育的重要載體之一，在高等教育中發(fā)揮著重要作用。基于發(fā)放的調(diào)查問卷，選取家庭人均收入等11個指標(biāo)來表征家庭因素，選取參與第二課堂活動的總數(shù)等7個指標(biāo)來表征第二課堂成績，用統(tǒng)計學(xué)分析方法研究二者關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)，家庭因素與第二課堂成績具有線性關(guān)系。重視家庭文化素養(yǎng)的積累對提升大學(xué)生第二課堂成績，提高學(xué)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等過程中的核心競爭力有重要作用。（剩余3770字）