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基于結構方程模型的紅色文化宣傳路徑研究

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摘要：紅色文化宣傳是紅色文化教育的重要途徑之一，了解大學生群體對紅色文化的認同度能給高校紅色文化宣傳教育工作提供重要反饋，為增強大學生對紅色文化的認同度提供借鑒參考。研究根據(jù)304個在校大學生填寫的有效問卷數(shù)據(jù)，采用基于極大似然法（MLE）的結構方程模型構建紅色文化宣傳工作-態(tài)度-認同度模型，探究宣傳工作、態(tài)度與紅色文化認同度之間的關系。（剩余6486字）

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